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省泰中 | offer季 戴安琪篇 | 名校学子养成要素


国际部高三年级忙碌的半年

同学们,一起加油!


8-9月


全球统考成绩出分

海外名校申请开始


10-11月


海外名校预录取通知书持续到达

2018秋季全球统考进行


12月


沈同学参加了英国剑桥大学

selwyn college面试、高同学收到香港中文大学面试通知。目前A2班级同学们已收到24封预录取通知书。


为了与同学们分享A Level考试备考、升学等经验,汇总在申请中获得优质OFFER的同学们的学习技巧,泰州中学国际部持续推送的“名校学子养成元素”系列分享,旨在帮助同学们为申请世界百强名校做好充足准备。


世界名校需要怎样的学生?


A2班 戴安琪


该生拥有非常强的自控能力,和独立自主的学习能力。

 ——导师丛维维老师


OFFER LIST


曼彻斯特大学 University of Manchester

(Times英国排名第19,2019QS世界大学排名第29)

约克大学University of York

(Times英国排名第22,2019QS 世界大学排名第134)

伯明翰大学 University of Birmingham

(Times英国排名第14,2019QS 世界大学排名第79)

墨尔本大学 The University of Melbourne

(澳洲八大排名第2,2019QS世界大学排名第39)

悉尼大学 The University of Sydney

(澳洲八大排名第3,2019QS世界大学排名第42)


名校学子养成要素

理性自律

在学习上有较明确的学习目标,能够专心听讲,自觉完成作业。在准备今年的秋季Cambridge International考试时,能够协调好复习、刷题与新课学习的时间,在完成练习后能够主动利用课余时间找到老师进行解答,合理规划碎片时间。

——物理张老师

该生对自己的要求非常严格,今年5月份的数学全球统考中有两卷自己感觉发挥的不是很满意,于是决定参加10月份的刷分考试,在备考期间,除了每日完成老师布置的任务外,自己还每天给自己加练,每天的疑问都会主动来找老师解释解决。

——数学丛老师

或许在高一阶段还没有太突出表现出这一点,还是在凭借初中的基础,但是到了高二和高三阶段,能够看到你勤奋刻苦学习的样子,其他学科老师也夸赞你长大了,知道自己想要什么了。

——英语纪老师

从高一以来一直是英语课代表,尽心负责,从不怠慢工作。

——英语佟老师

有一天中午12点,我去教室发作业,看到她在看书做作业,我很惊讶,我问她,你不吃午饭吗?她说,让同学去食堂帮她带上来,每天如此。为了挤出学习时间,她课间和下午放学之前的时间,都在努力地学习,因为她是走读生,学习时间本来就比住宿生少。但她的学习成绩一直名列前茅,这和她认真的学习态度是分不开的。

——化学于老师

恬静开朗,善于与人沟通

与同学相处融洽;与各科老师相处也很融洽,有时就像老师的朋友一样。

——英语纪老师

曾任社团部长,多次组织参与社团活动,并协助配合学校各项学生活动。

——英语佟老师

时而活泼开朗,时而恬静自然,在校园里遇到时总是能够带着淡淡的笑容向老师问好,是个有礼貌的女孩。对待事情有自己的看法,且善于表达,常常是班级里的风向标。

——物理张老师

Her drive to be successful is evident in her determination to be heard and seen.

Strong work ethic will help her achieve whatever she puts her mind to.

——英语Ricky老师


戴安琪同学感言

时间荏苒,白驹过隙,依稀之间我们已踏上了高三的征程,回首曾经的嬉戏玩笑,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,现都已在学习的紧张与压力力中收敛,为了心中理想的大学所努力。

高中生涯总是包含着笑与泪,可是我们总是在摩擦中收获友谊,在懵懵懂懂、跌跌撞撞中获得知识,在无数的碰壁之后撷取成功的果实。

在这里里最大的收获莫过于自信,我总是怯于在众人面前演讲或回答问题,担心自己表现的不够好。但进入国际班后,各式各样的活动,从高一的世界学者杯,在朋友的鼓励下与其他学校的选手辩论,慢慢喜欢上这种在辩论中交流想法的感觉,再到后来的学生会竞选,演讲比赛,这些都离不开老师对我的引导与鼓励,老师说经验总是要在一次次失败中累积的,自信是自己给自己的,如果你都觉得你自己不行,那谁会觉得你可以。从那之后,我总是乐于参加各种活动,只是为了多积累一些经验,让自己更有信心面对各项挑战。岁月冲淡了我们的天真与顽皮,却给予了我们刚强与深沉。于是我们不再感叹岁月的平淡,学会了理解生活,热爱生活,学会领悟这条通往自己目的地的道路,这便是成长。

班主任寄语

老师心目中的乖乖女,不温不火,做事认真。同样来自教师家庭,对教育感兴趣,将来会成为一个好教师,如果她愿意的话。